CONFERENCES

10h00 Anouche Hovnanian « L’éducation Montessori : une aide à la vie » TENTE CONF PARC

11h00 Geneviève Bastet « Prévenir le conflit et le harcèlement en milieu scolaire par la communication bienveillante et la Médiation par les Pairs » AMPHITHÉÂTRE

12h00 Lucie Iskandar « Les jardins d’enfants et écoles Steiner-Waldorf, de la maternelle au baccalauréat » TENTE CONF PARC

12h30 Joël Berthe « Adopter une posture consciente d’écoute et d’observation » AMPHITHÉÂTRE

13h00 Jonathan Lehmann « Méditation guidée destiné aux écoles » TENTE CONF PARC

14h00  Mélusine Harlé « Les 5 clés d’une éducation réussie » DANS LA COUR

14h30 Fabrice Turbot « Le Potentiel Humain » AMPHITHÉÂTRE

15h00 Jean Michel Vincent » L’intelligence collective au service des enfants, des jeunes et des enseignants : du mieux vivre ensemble à l’innovation éducative » TENTE CONF PARC

16h00 Anne Gouyon « Confiant, en paix et motivé : des jeux pour débloquer les enfants « difficiles » AMPHITHÉÂTRE

16h30 Sophie Rabhi « Responsable-fondatrice de La Ferme des Enfants. » DANS LA COUR

17h30 Gopal Krishnamurthy « La pleine conscience et l’enseignement (Mindfulness in Teaching » AMPHITHÉÂTRE

18h00 Joëlle Richardière « Apprendre à lire les difficultés scolaires de l’enfant en language non verbal » TENTE CONF PARC

20h00 Elise Mareuil « L’éveil à la nature du tout-petit, un chemin vers une éducation positive »DANS LA COUR

21h00 Conrad – « Et si nous laissions les enfants nous montrer le chemin » ? DANS LA COUR

ANIMATIONS

9h00 Débat Radio Médecine Douce (dans le parc tente Neo-bienêtre), Nathalie Lefèvre sera en compagnie de 5 intervenants sur le stand de l’école de la vie, pour débattre autour de deux axes:

• Selon vous, quelle serait l’école idéale structurellement et pédagogiquement ?

• Ce modèle peut-il être appliqué dans d’autres pays d’un point de vue culturel ?

10h00 Atelier photo avec Ethical Minds >> Dans le parc

10h30 Atelier musical avec Pan’Gaya (groupe composé de jeunes globe-trotteurs musicaux à l’esprit solidaire, équipés d’instruments acoustiques en tous genres !)

12h00 Spectacle Gesticulant – Cécile Garcia DANS LA COUR

13h00 Ciné-rencontre “L’école en vie” de Mathilde Syre DANS LA COUR

14h30 Qi-Gong pour enfants et adultes avec Charles Icard (le Qi-Gong est un art énergétique chinois, il vise à réconcilier le corps et l’esprit) >> Dans le parc

15h30 Hiya et la clé du bonheur avec Christelle Guilleux (Conte initiatique pour petits et grands qui sème des graines d’amour, de joie, de bien-être et de paix) >> Dans le parc

16h30 Atelier musical – Santé de Chêne >> Dans le parc

17h00 Yoga Florence Dehoey >> Dans le parc

ANIMATIONS

9h00 Débat Radio Médecine Douce (dans le parc tente Neo-bienêtre), Nathalie Lefèvre sera en compagnie de 5 intervenants sur le stand de l’école de la vie dans le parc, pour débattre autour de deux axes:

• Quels axes privilégier dans l’éducation ?

• Que pensez-vous des écoles démocratiques où l’on prône la non-éducation ? L’école à la maison pour ou contre ?

10h00 Kung-fu enfant avec Lucie d’orio >> Dans le parc

11h00 Atelier musical avec Pan’Gaya (groupe composé de jeunes globe-trotteurs musicaux à l’esprit solidaire, équipés d’instruments acoustiques en tous genres !) >> Dans le parc

12h30 Ciné-rencontre “C’est d’apprendre qui est sacré”>> Dans la cour

13h30 Atelier musical – Santé de Chêne >> Dans la cour

14h30 Qi-Gong pour enfants et adultes avec Charles Icard (le Qi-Gong est un art énergétique chinois, il vise à réconcilier le corps et l’esprit) >> Dans le parc

15h30 Spectacle Le petit chaperon rouge – EmerGence >> Dans la cour

17h00 Hiya et la clé du bonheur avec Christelle Guilleux (Conte initiatique pour petits et grands qui sème des graines d’amour, de joie, de bien-être et de paix) >> Dans le parc

18h00 Yoga – Marie Saurat

22h00 Concert exceptionnel du groupe Alchimix

10h00 – « L’éducation Montessori : une aide à la vie » – Anouche Hovnanian – TENTE CONF PARC

Tous les enfants ont-ils toujours les même besoins ? Quelles sont les grandes étapes de développement au cours de la vie ? Comment se manifestent-elles et quels sont les besoins spécifiques des enfants à chacune de ces étapes ? Quelles est la réponse apportée par la pédagogie Montessori pour accompagner les enfants ?

11h00 – « Prévenir le conflit et le harcèlement en milieu scolaire par la communication bienveillante et la Médiation par les Pairs » – Geneviève Bastet – AMPHITHÉÂTRE

Génération Médiateurs vous propose une présentation ludique et participative de la formation à la régulation positive des conflits et Médiation par les pairs. Cette démarche permet d’améliorer le climat scolaire, de prévenir le harcèlement, diminuer les violences et incivilités par le renforcement de l’estime de soi, l’éducation à l’empathie et l’expression des émotions, en tenant compte des dernières recherches en neuro-sciences.

12h00 – Les jardins d’enfants et écoles Steiner-Waldorf, de la maternelle au baccalauréat – Lucie Iskandar – TENTE CONF PARC

Les jardins d’enfants et écoles Steiner-Waldorf offre une pédagogie innovante, humaniste, bienveillante, engagée pour faire face aux défis de notre temps. Conférence à 4 voix avec des pédagogues des différents cycles.

12h30 Adopter une posture consciente d’écoute et d’observation – Joël Berthe -AMPHITHÉÂTRE

Être&Mouv est une société d’accompagnement, de formation, d’enseignement et de recherche. Joël Berthe consultant formateur intervient aujourd’hui dans l’Education nationale auprès des personnels enseignants pour proposer de nouveaux outils pédagogiques (méditation, relaxation, respiration…..) afin de permettre une meilleure connaissance de soi et une valorisation de soi pour un accomplissement véritable.

13h00 Jonathan Lehmann – « Méditation guidée destiné aux écoles » – TENTE CONF PARC

Jonathan Lehmann étudie la science du bonheur, c’est-à-dire l’intersection des sagesses ancestrales, telles que le bouddhisme et les philosophies antiques, et des sciences contemporaines, telles que la neurologie, la psychologie positive et la psychologie cognitive. Ancien avocat d’affaires à Wall Street et Paris, puis entrepreneur web en Californie, il anime aujourd’hui la communauté « Les Antisèches du Bonheur » sur Facebook (www.fb.com/jonathanlehmanncoaching). Il propose également des méditations guidées sur YouTube (www.youtube.com/jonathanlehmann), et a récemment créé un kit gratuit de méditations guidées destiné aux écoles. »

14h30 Le Potentiel Humain – Fabrice Turbot – AMPHITHÉÂTRE

Sensibiliser les éducateurs (parents, instituteurs, etc…) sur le fonctionnement de la psychologie humaine et la façon de laisser émerger le potentiel humain pendant son éducation. Ainsi permettre à l’enfant d’utiliser librement son imaginaire, son intuition afin d’arriver à l’âge adulte avec une grande confiance en lui. Comprendre les mécanismes de blocage et la façon de les libérer.

15h00 L’intelligence collective au service des enfants, des jeunes et des enseignants : du mieux vivre ensemble à l’innovation éducative – Jean Michel Vincent – TENTE CONF PARC

L’Intelligence Collective est l’un des outils privilégié de la coopération et, plus largement, du mieux vivre ensemble. Etre écouté, entendu, apporter des idées en tant qu’individu au sein du collectif, prend toute son importance dans le domaine éducatif. Nos enfants sont les citoyens de demain. L’Intelligence Collective contribue à atteindre cet objectif. La différence qui fait la différence en Intelligence Collective est une somme 1+1=3… ou plus. Comment ? Venez le vivre !

16h00 – Confiant, en paix et motivé : des jeux pour débloquer les enfants « difficiles » – Anne Gouyon – AMPHITHÉÂTRE

Enfant difficile ou enfant en souffrance ? L’enfant qui se bloque, refuse l’école, devient agité, distrait et agressif, est envahi par des émotions douloureuses, qui absorbent son énergie au détriment des apprentissages et des relations. Nous présenterons une démarche concrète, fondée sur le jeu et la participation de l’enfant, pour lui permettre de retrouver sa confiance en soi, sa motivation et sa capacité à vivre en paix avec les autres.

17h30 – La pleine conscience et l’enseignement (Mindfulness in Teaching) – Gopal Krishnamurthy – AMPHITHÉÂTRE

Cette présentation va explorer  une version de pleine conscience qui est difficile et parfois même perturbante. Partant de situations de la vie quotidienne rencontrées dans les  écoles et à la maison, cet exposé va illustrer la conduite des enseignants / parents et la nécessité de bousculer nos réactions mécaniques et nos habitudes; appelant ainsi  une attention particulière à l’enseignement et l’apprentissage. Ceci permettra aussi de se rendre compte que la pleine conscience peut avoir des implications capitales  sur l’ensemble de nos pratiques éducatives et  de notre vie quotidienne.

18h00 – APPRENDRE à LIRE les DIFFICULTES SCOLAIRES de L’ENFANT en LANGUAGE NON -VERBAL et à DONNER des REPONSES ouvrant sur le FUTUR ! – Joëlle Richardière – TENTE CONF PARC

Face aux échecs scolaires croissants et à la recrudescence des « troubles cognitifs » comme ladyslexie, la dysorthographie, les « dys »… pourquoi chercher absolument à « reformater » l’intelligence des enfants du XXI° siècle sur des modèles du passé ? Joëlle Richardière, riche de son expérience, invite à répondre en favorisant le développement de leurs potentiels, afin que ces adultes du futur deviennent créateurs d’un monde nouveau !

10h00 – Grandir et se construire autrement – François Le Flahec

La maison de l’Eveil et de l’enfance vous invite à découvrir sa vision de l’éducation consciente, inspirée des pédagogies alternatives, que nous mettrons en application dans notre jardin d’enfants et dans nos accompagnements à la parentalité.

11h00 – Éduquer à la «source de la vie» en réparant ses mémoires de naissance et en accédant à la conscience de l’enjeu de ce moment – Sylvie Prager-Séchaud – AMPHITHÉÂTRE

« Éduquer à la source de la vie » en réparant ses mémoires de naissance et en accédant à la conscience de l’enjeu de ce moment. L’essentiel de nos croyances limitantes et de nos peurs se sont formées lors de notre naissance. Vous aurez là l’opportunité de comprendre pourquoi, de vérifier comment cela a impacté nos vies et d’avoir des ressources pour «faire avec et réparer ».

12h00 – Naitre et grandir en harmonie – Sonia Péguin – TENTE CONF PARC

La voix et la musique sont des atouts majeurs dans le développement de l’être dès la période prénatale. Comment la voix, cet outil accessible à tous, peut-elle permettre à l’enfant dès son plus jeune âge, voire dès sa conception, un développement optimal qui l’accompagnera tout au long de sa vie ?

12h30 – Boostez votre façon d’apprendre – Nicolas Lisiak – AMPHITHÉÂTRE

Atelier d’apprentissage efficace – lecture rapide et les techniques de mémoire. Vous allez apprendre une technique simple et efficace pour pouvoir lire 2 fois plus vite avec le même niveau de compréhension. Vous allez découvrir également une puissante technique de mémorisation qui est employé par les champions !

13h00 – Pourquoi et comment transmettre aux enfants un « état d’esprit à la non-violence » avec les outils de la Méthode d’Education à la Non-Violence – Marie Elkine

Enseignante et formatrice depuis de nombreuses années, Marie Elkine nous présentera la Méthode d’Education à la Non-Violence, ou comment transmettre aux enfants un «état d’esprit à la Non-Violence». Ayant formé près de 500 enseignants, parents, éducateurs… Marie nous parlera de son expérience, et des outils simples pour apprendre aux enfants comme aux grands à gérer leurs émotions, leur stress, à trouver en soi des espaces de paix, tout en réhabilitant les valeurs élevées.

14h30 – Apprendre autrement et s’épanouir avec le Mind Mapping (ou Carte Mentale) – Emilie Sadkowski – AMPHITHÉÂTRE

Le Mind Mapping appelée aussi Carte Mentale est une méthodologie de travail qui permet d’apprendre dans le plaisir. C’est un outil efficace, ludique, créatif, rapide et accessible à tous les enfants quelque soit leur âge. En tant que parent, lorsque le Mind Mapping est mis au service de la relation il permet de (ré)instaurer des liens privilégiés avec son enfant. Il devient le vecteur de la confiance en soi, l’autonomie, le partage, l’écoute et la compréhension mutuelle.

16h00 – Méditation et apprentissages font ils bon ménage ; l’apport des programmes Mindful UP – Jeanne Siaud Facchin – TENTE CONF PARC

Les enjeux de l’apprentissage, la pression autour de la réussite scolaire, sont aujourd’hui devenus majeurs dans l’univers de l’enfance et de l’adolescence. Les programmes Mindful UP, adossés aux programmes de méditation de pleine conscience MBSR et MBCT, sont le fruit d’une longue expertise clinique auprès des enfants et des adolescents et sont construits avec les apports de la neuropsychologie des apprentissages et de la psychologie positive : pour que la médiation de pleine conscience soit pour nos enfants et nos adolescents une ressource pour leur vie, pour toute la vie ! Ce qui s’apprend enfant durera longtemps !

16h30 – Comment accompagner son enfant vers son Autonomie, sa capacité à créer sa propre vie ? – Sandra Auger – AMPHITHÉÂTRE

Dès la grossesse le corps de nos enfants engramme ce qu’il y rencontre, ambiance, mémoires ancestrales etc… Aider nos enfants à être conscient d’où ils viennent et comment il le manifeste dans leur vie pour leur permettre de s’en libérer et de créer librement leur propre vie. Nous aborderons aussi les fonctions Placentaire, Maternelle, Paternelle qui chacune leur tour et à leur manière vont permettre à l’enfant de devenir de plus en plus autonome.

18h00 – Trikalogie : Comment apporter des solutions concrètes aux enfants en difficulté d’apprentissage. – Sophie Brangoleau – TENTE CONF PARC

Un enfant en difficulté d’apprentissage ne peut pas être vu uniquement depuis la sphère éducative et c’est pour cela que la Trikalogie accompagne l’enfant dans ses trois mouvements : celui du corps, celui du coeur et celui du cerveau. Trois axes, trois directions, trois chemins vers l’Être, vers l’enfance heureuse et studieuse, ne pas rentrer dans la norme mais juste assez pour que ce soit moins douloureux, redonner de la plasticité, au corps, au cœur et à l’esprit.

18h30 – Une autre façon de voir sa vie, des projections inconscientes aux potentiels et qualités innés – Natalia Lluopa – AMPHITHÉÂTRE

A l’heure où l’éducation est remise en question, il est plus que jamais essentiel de nous poser la question : qui suis-je en vérité ? Posons ensemble un nouveau regard sur notre vie et sur ce que nous transmettons. Comment aider nos enfant et petits-enfants à réaliser leurs rêves ? Quel engagement sommes-nous prêt à respecter pour nous-mêmes et quel soutien sommes-nous pour les générations futures? Vivons tout haut la vie dont nous rêvons tout bas.

10h00 – Avec la loi du Principe, accompagner l’enfant à être auteur de sa vie ! – Jean Philippe Brebion – TENTE CONF PARC

Le premier critère de l’éducation d’un enfant est que celui-ci soit heureux ! Pour cela nous devons l’accompagner pour qu’il prenne la responsabilité d’expérimenter pleinement sa propre créativité. En interprétant la réalité dans la dualité, les évènements de notre vie, nous entretenons l’idée que notre bonheur ou notre malheur vient de l’extérieur. Comprendre la Loi du Principe, nous permet d’interpréter les signes que la vie nous envoie, pour  devenir  créateur de notre vie !

11h00 – « Plaidoyer pour la petite enfance » – Jérôme Dumortier – AMPHITHÉÂTRE

Savez vous que l’adulte a un rôle majeur pour la construction physique, affective et morale de l’enfant et ce dès son plus jeune âge ? Face à la multitude d’informations sur l’éducation, comment accompagner son enfant pour qu’il se développe sereinement et éviter la culpabilité que peuvent ressentir certains parents de ne pas faire à l’identique de telle ou telle méthode ? Les adultes de demain sont les petits êtres d’aujourd’hui.

12h00 « Aider les jeunes à trouver leur voie » – Isabelle Servant – TENTE CONF PARC

« Tout le monde est un génie mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre il croira toute sa vie qu’il est stupide » Albert Einstein. Isabelle Servant, auteur du livre « 30 jours pour trouver ma voie et vivre mes rêves » (Ed Eyrolles, 2015) se propose ici de partager quelques-unes de ses clés pour aider les jeunes à trouver leur voie, valoriser leur potentiel unique et se (re)connecter à ce qui leur correspond vraiment.

12h30 – La connaissance approfondie des besoins affectifs « l’affaire de tous ». – Daniel Miron – AMPHITHÉÂTRE

Un enfant à qui on apprend dès un jeune âge à se responsabiliser sur le plan affectif tout en l’appuyant par le renforcement positif exprimera une confiance en lui et sa vie future commencera à se construire dès lors et sa transition vers sa vie d’adulte sera grandement facilitée.

13h30 – Se libérer des secrets de famille pour nous et nos enfants – Martin Toulotte – AMPHITHÉÂTRE

L’approche trans-générationnelle nous apprend combien les secrets de famille peuvent influencer nos comportements quotidiens. Véritable plongée par le corps au cœur de notre histoire, la psychanalyse corporelle intégrative permet de nous libérer du poids de la répétition, pour transformer pas à pas notre présent, et transmettre d’autres valeurs à nos enfants.

15h00 – Pourquoi faudrait-il éduquer ? – Jean pierre Lepri – TENTE CONF PARC

Éduquer, dont la racine est « duc », c’est conduire. Les destinations, tout comme les manières de conduire, sont très variées. Mais est-il nécessaire de conduire/éduquer ? Qu’est-ce qui est appris avec l’éducation ? Et sans éducation ? Jean-Pierre Lepri, auteur de ‘Éducation’ authentique : pourquoi ? et de La Fin de l’éducation ?, réfléchit non plus à une énième éducation alternative, mais à une alternative à l’éducation. grealavie.org

15h30 – Découvrez les sept familles humaines grâce à la Pleine Conscience Intuitive – Sylvain Belanger – AMPHITHÉÂTRE

Cette conférence a pour but de vous présenter une typologie permettant de mieux comprendre l’être humain dans toutes ses dimensions énergétique, psycho-émotionnelle et spirituel. Des enseignements pratiques vous seront proposés afin de pouvoir utiliser cette connaissance pour améliorer vos relations et mission sur terre. Avec démonstration pratique d’une lecture intuitive

17h00 – Développer les intelligences multiples à l’école et à la maison : outils et idées ! – Justine Bonne – TENTE CONF PARC

L’intelligence permet de s’adapter à son environnement. Gardner a développé une théorie selon laquelle nous aurions 9 intelligences. Les stimuler permet de faciliter la compréhension des messages, l’acquisition des savoir-faire, la mémorisation des connaissances. Justine Bonne transmet des outils concrets (éducation émotionnelle) pour les explorer à l’école, à la maison et ailleurs…

17h30 – InnerPeace Day – Une méthode simple et ludique pour accéder à la paix, la joie et le silence. – Patrice Buyle – AMPHITHÉÂTRE

InnerPeaceDay sensibilise dès le plus jeune âge, non pas à l’aide de grands discours mais grâce à des expériences concrètes, au respect et à la tolérance. Offrant des outils simples et accessibles axés sur la méditation les enfants ressentent la paix, la joie et le silence. Ayant rencontré un énorme succès auprès de centaines d’écoles à travers le monde IPDay vient à Montpellier. « Vous ne pouvez trouver la paix dans le monde si elle n’existe pas en vous ». Venez expérimenter cette paix, cette joie et ce silence 😉

13H00 conte Hiya et la clé du bonheur / Christelle Holleville Guilleux (dans le parc)

Existe-t-il un pays du bonheur ? Y’a t’il une clé qui en ouvre sa porte ? Hiya va partir à sa quête… Un voyage qui va l’amener à rencontrer des amis aux quatre coins du monde, qui vont lui apprendre de jolies choses sur la vie et le bonheur. Un conte à grandir qui sème des graines d’amour, de paix et de bonheur dans les coeurs. « Hiya nous guide à travers son voyage sur la voie de la sagesse. Un trésor de bon sens et d’outils à transmettre dès le plus jeune âge, car le bonheur cela s’apprend. » Julien Peron

14H00 débat autour de l’éducation (dans le parc à la tente Neo-bienêtre)

Nathalie Lefèvre sera en compagnie de 5 intervenants sur le stand de l’école de la vie dans le parc, pour débattre autour de deux axes: Quel est votre regard sur l’éducation traditionnelle et toutes les alternatives proposées? Les écoles alternatives restent chères et donc ne sont pas accessibles à tous, comment, selon vous, en faire bénéficier le plus grand nombre et qu’elles deviennent ainsi accessibles?

14h00 Qi-Gong avec Picard Charles (dans le parc)

« Les saisons du QI » propose aux enfants de 8 à 12 ans, de jouer à imaginer leurs propres exercices énergétiques en s’inspirant des mouvements des animaux représentés dans les exercices de qi gong et tai-chi Chuan. Au son des bols chantants, des cloches, du gong et des percussions, ils accompagnent leurs jeux d’une ambiance sonore vivante. La voix et les chants peuvent faire partie de la fête.

15h00 Atelier musical – Pan’Gaya (dans le parc)

Atelier d’éveil musical et Atelier percussions corporelles. Découverte des instruments de musique du groupe (Pan’Gaya) et de leurs différentes sonorités, pour ensuite créer des histoires musicales à partir de l’imagination des enfants. Approche de la musique à travers le rythme et le corps, pour aboutir à un jeu en groupe. A travers les percussions corporelles, voix comprises, nous sommes tous et toutes capables de jouer ensemble, sur la même pulsation ! Que vous ayez ou non de l’expérience musicale ou le « sens du rythme », vous êtes les bienvenues à cet atelier de cohésion !

16H30 – Kung-Fu avec Lucie D’Orio (dans le parc)

Cette discipline,enseigne les rudiments du kung fu traditionnel Shaolin. Entrainements amusants pour enfants, avec des positions de bases, blocs, coups de poing, déplacements, équilibre etc. Cet apprentissage favorise le développement physique et psychologique de l’enfant, les facultés cognitives comme la mémoire, l’intelligence la logique, l’esprit analytique la réflexion, la vertu, et la relaxation. Le Kung fu, évacue les tensions, peurs, timidité, et augmente la confiance en soi. Conseillé pour les enfants réservés et timides.

18h00 – Spectacle de clowns avec Nez Libre (dans la cour)

« Spectacle LE PÊCHEUR D’ÉTOILES – Ou comment naissent les histoires » Wow est une petite fille très curieuse, et Anatole un magicien original. Deux clowns déambulent dans un univers comme suspendu dans le temps. Comment naissent les histoires ? Quels secrets cachent-elles ? Un conte merveilleux entre rêve et réalité. Un voyage surréaliste au pays des rêves et des étoiles. Un spectacle pétillant d’humour et de poésie. »

21h30 – Concert de Canibal Dandies

Les Canibal Dandies jouent ce qu’on pourrait appeler du « vieux jazz » et du blues traditionnel, mais le groupe est toutefois aussi très influencé par la façon dont ces musiques sont toujours jouées aujourd’hui à la Nouvelle-Orléans. Ils incorporent donc ces influences contemporaines à leur style. Entre compositions originales et standards du jazz New Orléans, leur jeunesse bouillonnante au service d’une musique déjà centenaire, nous invite à poser un regard nouveau sur ce type de répertoire.

• Corentin Lehembre – trompette, chant
• Sami Khalfoune – trombone
• Hugues Lehembre – saxophones
• Pierre Bayse – clarinette
• Anaël Berry – banjo, chant
• Julien Didier – tuba, chant
• Auguste Caron – batterie

09h00 – Débat autour de l’éducation (dans le parc à la tente Neo-bienêtre)

Débat Radio Médecine Douce (dans le parc tente Neo-bienêtre), Nathalie Lefèvre sera en compagnie de 5 intervenants sur le stand de l’école de la vie dans le parc, pour débattre autour de deux axes: Quels axes privilégier dans l’éducation ? Que pensez-vous des écoles démocratiques où l’on prône la non-éducation ? L’école à la maison pour ou contre ?

10h00 – Kung-Fu avec Lucie D’Orio (dans le parc)

Cette discipline,enseigne les rudiments du kung fu traditionnel Shaolin. Entrainements amusants pour enfants, avec des positions de bases, blocs, coups de poing, déplacements, équilibre etc. Cet apprentissage favorise le développement physique et psychologique de l’enfant, les facultés cognitives comme la mémoire, l’intelligence la logique, l’esprit analytique la réflexion, la vertu, et la relaxation. Le Kung fu, évacue les tensions, peurs, timidité, et augmente la confiance en soi. Conseillé pour les enfants réservés et timides.

11h00 – Atelier musical avec Pan’Gaya (dans le parc)

Atelier musical avec Pan’Gaya (groupe composé de jeunes globe-trotteurs musicaux à l’esprit solidaire, équipés d’instruments acoustiques en tous genres !)

12h30 – Ciné-rencontre « C’est d’apprendre qui est sacré » (dans la cour)

A la recherche de l’école différente dans l’école publique, Delphine PINSON, jeune enseignante, nous emmène vivre le premier mois d’école dans la classe coopérative de Michel Duckit. Ici, les apprentissages émergent directement du vivant. Pas à pas, les enfants plus ou moins audacieux s’emparent de ces espaces de liberté et des étincelles naissent dans les yeux. Avec humour et sensibilité, ce film confirme que, dans l’école publique aussi, permettre que chaque élève trouve sa place, c’est possible !

14h30 – Qi-Gong avec Picard Charles (dans le parc)

« Les saisons du QI » propose aux enfants de 8 à 12 ans, de jouer à imaginer leurs propres exercices énergétiques en s’inspirant des mouvements des animaux représentés dans les exercices de qi gong et tai-chi Chuan. Au son des bols chantants, des cloches, du gong et des percussions, ils accompagnent leurs jeux d’une ambiance sonore vivante. La voix et les chants peuvent faire partie de la fête.

15h30 – Spectacle Le petit chaperon rouge – EmerGence

2 versions du  » Petit Chaperon Rouge  » Pour découvrir et développer une Communication Bienveillante ce spectacle est un moyen ludique et pédagogique de faire prendre conscience que notre façon de nous exprimer entrave ou facilite la communication, détruit ou construit la relation, nourrit le conflit ou le dialogue entre les personnes. Écrit et interprété par: Christian Berthelot Ce spectacle s’adresse aux enfants de 7 à 107 ans.

17h00 – Conte Hiya et la clé du bonheur / Christelle Holleville Guilleux (dans le parc)

Existe-t-il un pays du bonheur ? Y’a t’il une clé qui en ouvre sa porte ? Hiya va partir à sa quête… Un voyage qui va l’amener à rencontrer des amis aux quatre coins du monde, qui vont lui apprendre de jolies choses sur la vie et le bonheur. Un conte à grandir qui sème des graines d’amour, de paix et de bonheur dans les coeurs. « Hiya nous guide à travers son voyage sur la voie de la sagesse. Un trésor de bon sens et d’outils à transmettre dès le plus jeune âge, car le bonheur cela s’apprend. » Julien Peron

18h00 –Yoga – Marie Saurat (dans le parc)

Age : 6 à 15 ans

Inspirer, expirer, faire des mouvements jouer en apprenant : la grenouille, le cobra, le chat et le chien, la montagne, le singe extraordinaire… Le yoga nous permet de prendre possession de notre corps, de trouver souplesse, bien-être, c’est aussi une technique très puissante pour la concentration, la gestion de nos émotions et de notre énergie. Enseigné aux enfants, il permet de meilleurs dispositions dans leur vie à l’apprentissage, à la vie sociale, et à un épanouissement personnel dans la sérénité, le calme et la joie!

21h30 – Concert exceptionnel du groupe Alchimix (dans la cour) 

Le projet Alchimix est crée en 2014 par trois musiciens basés à Montpellier. L’histoire commence avec la rencontre de Théo Poizat (percussionniste, joueur de Hang et de Guimbarde), Selim Sami (joueur de Guembri et chanteur) et Mic Lee (Human Beat Boxeur). Leur rencontre vient signer la naissance d’un nouveau métissage musical. Une alchimie est alors en route entre les fréquences basses du Guembri, les envolées mélodiques et percussives du Hang et les rythmes explosifs du Human Beat Box. Riche de son métissage musical et de ses rencontres humaines, Alchimix tente de créer une troisième voi(x)e, une troisième terre où s’ancrer, que la rencontre du Hang, du Guembri et du Human Beat Box nous laisse deviner. Trois couleurs musicales nappent cette transe : la musique traditionnelle, le hiphop et la musique électronique. C’est l’idée que se fait Alchimix de la fusion des genres : en tirer une nouvelle essence musicale.

10h30 – Atelier musical avec Pan’Gaya (dans le parc)

Atelier musical avec Pan’Gaya (groupe composé de jeunes globe-trotteurs musicaux à l’esprit solidaire, équipés d’instruments acoustiques en tous genres !)

12h00 – Spectacle Gesticulant avec Cécile Garcia (dans la cour)

Nous avons tous une âme d’enfant, une graine de folie. Et bien la mienne est devenue grande et elle s’appelle Piou Piou ! Dans ce conte musical raconté en playback gesticulé, vous découvrirez son épopée hors de mon esprit. Elle a fait la forte tête et a voulu découvrir le monde par elle même, à ses risques et périls ! Entre rêverie et réalité, enfance et maturité, vous découvrirez un théâtre comique oublié enrobé d’un nappage acidement coloré.

13h00 – Ciné-rencontre « L’école en vie » de Mathilde Syre

Agnès, Héloise et Nicolas sont enseignants dans l’école publique. Ils ont choisi de pratiquer une pédagogie « active » dans leur classe, ils accompagnent les enfants vers plus d’autonomie et de confiance en soi. Freinet, Montessori, ils s’inspirent des grands pédagogues, mais surtout se questionnent sur leur rôle d’enseignant. Ce film pose un regard sensible sur leur quotidien. L’école publique est en train de bouger, de l’intérieur. Il est temps d’ouvrir les yeux sur ce changement et de l’encourager. Pour nos enfants. Pour tous les enfants.

14h30 – Qi-Gong avec Picard Charles (dans le parc)

« Les saisons du QI » propose aux enfants de 8 à 12 ans, de jouer à imaginer leurs propres exercices énergétiques en s’inspirant des mouvements des animaux représentés dans les exercices de qi gong et tai-chi Chuan. Au son des bols chantants, des cloches, du gong et des percussions, ils accompagnent leurs jeux d’une ambiance sonore vivante. La voix et les chants peuvent faire partie de la fête.

15h30 – Conte Hiya et la clé du bonheur / Christelle Holleville Guilleux (dans le parc)

Existe-t-il un pays du bonheur ? Y’a t’il une clé qui en ouvre sa porte ? Hiya va partir à sa quête… Un voyage qui va l’amener à rencontrer des amis aux quatre coins du monde, qui vont lui apprendre de jolies choses sur la vie et le bonheur. Un conte à grandir qui sème des graines d’amour, de paix et de bonheur dans les coeurs. « Hiya nous guide à travers son voyage sur la voie de la sagesse. Un trésor de bon sens et d’outils à transmettre dès le plus jeune âge, car le bonheur cela s’apprend. » Julien Peron

17h00 – Yoga pour les enfants

De nombreuses études scientifiques et études sérieuses confirment les cinq bienfaits suivant qu’apportent le yoga. – Le yoga est un remède contre le stress: Véritable fléau de notre époque, le stress est responsable de nombreuses maladies. Le yoga favorise la zen attitude 🙂 -Le yoga amplifie la souplesse: La pratique du yoga permet de gagner en posture, en tenue corporelle, en aisance et allège nos mouvements. -Le yoga augmente notre capacité respiratoire: Le travail respiratoire étant la clef de voute du yoga, notre capacité respiratoire s’en trouve grandit. -Le yoga est excellent pour le sommeil: favorisant la diminution du stress et nuisances diverses, assouplissant le corps et l’esprit, notre sommeil est grandement amélioré. -Le yoga permet de vivre en harmonie: Le corps étant entretenu par la pratique et une alimentation saine, notre esprit étant plus « sain » le yoga permet de vivre d’avantage en harmonie

Carousselle – Laurence Sabia

Laurence et Vincent seront heureux d’accueillir vos enfants de 1 à 11 ans sur leur ECO-CAROUSSEL. C’est un manège écologique qui fonctionne avec une énergie respectueuse de l’environnement, sa rotation est entrainée par la force générée par un vélo, ce qui ne nécessite ni électricité ni carburant. Ses 10 sièges sécurisés par des ceintures sont en forme de chevaux fabriqués en pneus recyclés. A bientôt.

Espace récréatif FLoW’R « PETIT JARDIN EXTRAORDINAIRE 3D » – Florence Aubertin

Samedi et Dimanche, en continue de 10h à 17h. Garderie Créative FLoW’R. Apprendre à fabriquer des jeux inventifs et évolutifs … en papier ! Atelier dessin, coloriage, découpage, collages…Petit Jardin Extraordinaire en 3D – Durée de l’activité : 1h30 

Butadreams – Jean Michel Jovin

Instrument de musique ​ Réalisé a partir de contenant sous pression De gaz (bouteille de gaz) D’ eau (chauffe eau) D air (compresseur d’ air) De fioul ( réservoir de fioul). Le Carrousel à ButaDreams Des Lames en l’ Âme ça crée Outil d’ échange musical où Rencontre et partage seront les maîtres mots de cet instant. Mais aussi permettre une expérience singulière : L’ Expression Musicale Elle sera le principe de reconnaissance d’ une créativité parfois non évoquée. A la découverte de notre Musicalité Poético-Son’ Or. Découvrons Nos Sens par Nos Sons

Jonglerie – Les lézards en Vadrouille

« Les lézards en Vadrouille, artisans jongleurs, vous proposent une initiation de la jonglerie, bolas, balles, diabolos, bâtons du diable avec des cours tout au long des 3 jours. En autonomie ou accompagnés par nos soins, soyez les bienvenus. Ouverts à tous, grands et petits, dans la convivialité et la bonne humeur! Artisans, nous fabriquons notre matériel, de qualité, équilibré et conçu pour durer. Bienvenue dans le monde de la Jonglerie. »